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抽样方案11篇(精选文档)

时间:2023-07-02 17:56:02 来源:顶好范文网
导读: 抽样方案调查范围为河北科技师范学院所有的大学生,为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。(一)调查内容(1)被调查学生的基本情况。主要项目包

抽样方案调查范围为河北科技师范学院所有的大学生,为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。(一)调查内容(1)被调查学生的基本情况。主要项目包下面是小编为大家整理的抽样方案11篇,供大家参考。

抽样方案11篇

抽样方案篇1

调查范围为河北科技师范学院所有的大学生,为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。

(一)调查内容

(1)被调查学生的基本情况。主要项目包括学生的性别、学历、年级、所学专业等。

(2)被调查学生是否对自己的专业满意、是否关注自己专业的就业前景、毕业后的打算。

(3)对就业渠道的选择。

(4)喜欢哪种类型的工作及单位。

(5)对于国家支持的一些安于大学生就业政策,学生的基本看法和选择。

(6)对学校就业指导的建议。

(7)就业时在地理上的选择。

(8)对自己初始月薪的要求。

(9)对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求。

(10)对学校就业指导的一些建议。

(二)样本学生分层划分原则

本校区内共有学生8000人,拟采用抽样调查的组织方式,样本量为300人。调查对象年级结构:大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,共三十二个专业。

(三)样本学生的抽选方法

在样本总体内,采取分层等距抽样方法,即在本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%。

(四)样本量的确定

抽样比例大体保持在4%左右,但是,这一原则可以灵活掌握。如果某个院系人数量很小,且彼此间差异程度很小,抽样比例可以稍微降低;反之,则可适当提高。如果某个院系的某个专业学生数量极少,则可以采用全面调查的形式。

(五)抽选样本的具体实施步骤

1、从河北科技师范学院网站查看秦皇岛校区各院系、各专业的学生情况。

2、根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则,把秦皇岛校区内共有学生8000人,拟采用抽样调查的组织方式,样本量为320人。调查对象年级结构:大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,共三十个专业。

3、在总体内,根据学生的类型,把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。

4、在每个分层内,把学生按照学号登记的顺序从小到大进行编号。

5、根据每个院系内学生的数量、规模及层内专业间学生间的差异程度,确定抽样比例及样本量。

6、确定等距抽样的距离。

7、确定起点位置。有两种方法可供选择:①在1和K之间随机抽取数,作为抽选起点;②为了便于操作,直接将K/2作为抽选起点。

8、确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生,以后每隔K个学生抽选一个样本学生,以此确定全部样本学生。在确定样本学生时,如果遇到抽中的学生由于某种或某些原因而无法调查时,则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。

(六)抽选样本举例

例如,选择财经学院时,财经学院在校生1545人,现有财务会计教育、国际经济与贸易两个本科专业;财务管理、会计电算化、国际经济与贸易、保险实务、审计实务、电子商务等六个专科专业,共八个专业,在各个专业中抽取十个学生,其中大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;男生占55%,女生占45%。

(七)抽样调查员的挑选与培训

在小组成员中选择人际关系比较广,交际能力比较强的成员作为调查员,对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训。

(八)抽样调查表的填写

我校秦皇岛校区20XX年各专业大学生生就业倾向抽样调查。

(九)保密原则

我们采取对被调查学生的信息绝对保密,请各位学生放心回答的原则。

(十)均值、总值及方差的估计

抽样方案篇2

1、 明确调查目的,确定所要估计的目标量。例如,电视节目的收视率调查、日用品的消费调查等等,往往是以户为单位的;而一般的态度、观念调查,则是以个人为单位进行的。目标量的变动将引起的改动,一旦规定好了以后,就不要轻易变更。

2、 明确总体及抽样单元。例如,电视节目的收视率调查,总体一般指在电视覆盖地区的拥有电视的家庭中4岁以上的居民,最小抽样单位一般为“户”。而广播电视的广告、调查一般以9岁或12岁以上的公民为受众总体,最小抽样单位为“个人”。消费者调查、社会问题的调查的总体一般是指18岁或18岁以上的公民。

3、 确定或构建抽样框。

4、 对主要目标的精度提出要求。例如在收视率的调查中,平均收视率的误差不超过3%等等。

5、 选择的类型。例如在收视率调查中采用多级抽样,而在各级中又采用分层抽样等组织形式,最后一级采用等距抽样方式等等。

6、 根据抽样方案的类型、对主要目标量的精确度要求及置信度等等,确定样本量,并给出总体目标量的估计式(点估计或区间估计)和抽样误差的估算式。

7、 制定实施方案的具体办法和步骤。

名词解释

按规模大小成比例的概率抽样,简称为PPS抽样,它是一种使用辅助信息,从而使每个单位均有按其规模大小成比例的被抽中概率的一种抽样方式。其抽选样本的方法有汉森·赫维茨方法、拉希里方法等。

抽样是指按概率比例抽样,属于概率抽样中的一种。是指在多阶段抽样中,尤其是二阶段抽样中,

初级抽样单位被抽中的机率取决于其初级抽样单位的规模大小,初级抽样单位规模越大,被抽中的机会就越大,初级抽样单位规模越小,被抽中的机率就越小。就是将总体按一种准确的标准划分出容量不等的具有相同标志的单位在总体中不同比率分配的样本量进行的抽样。

分类

简单随机抽样法

这是一种最简单的一步抽样法,它是从总体中选择出抽样单位,从总体中抽取的每个可能样本均有同等被抽中的概率。抽样时,处于抽样总体中的抽样单位被编排成 1~n编码,然后利用随机数码表或专用的计算机程序确定处于1~n间的随机数码,那些在总体中与随机数码吻合的单位便成为随机抽样的样本。

这种抽样方法简单,误差分析较容易,但是需要样本容量较多,适用于各个体之间差异较小的情况。

系统抽样法

这种方法又称顺序抽样法,是从随机点开始在总体中按照一定的间隔(即“每隔第几”的方式)抽取样本。此法的优点是抽样样本分布比较好,有好的理论,总体估计值容易计算。

分层抽样法

它是根据某些特定的特征,将总体分为同质、不相互重叠的若干层,再从各层中独立抽取样本,是一种不等概率抽样。分层抽样利用辅助信息分层,各层内应该同质,各层间差异尽可能大。这样的分层抽样能够提高样本的代表性、总体估计值的精度和抽样方案的效率,抽样的操作、管理比较方便。但是抽样框较复杂,费用较高,误差分析也较为复杂。此法适用于母体复杂、个体之间差异较大、数量较多的情况。

抽样方案篇3

国务院决定在20**年进行的1%人口抽样调查,是继20**年第五次人口普查以来,又一次人口调查。对于摸清我国人口数量、构成以及居住等方面的情况,为制定经济社会发展规划和有关政策提供客观准确的依据,有着十分重要的意义。按照国家和省、市《关于认真做好20**年1%人口抽样调查的通知》精神,为认真抓好落实,整体推进各阶段工作,高质量完成调查任务,特制定如下方案。

一、组织实施

分别在5、6月份成立县、乡两级1%人口抽样调查机构,整个抽样调查工作,在县抽样调查领导小组统一领导下,由各有关部门分工协作进行组织实施,结合我县实际情况制定出切实可行的工作计划。县1%人口抽样调查办公室负责全县的业务指导、培训及县级所负责的实质性工作;乡级1%人口抽样调查办公室负责完成本辖区调查各阶段工作。县1%人口抽样调查领导小组在7月份组织召开各抽中乡镇、各有关部门工作会议,在调查摸底和登记阶段各召开一次调度会。

二、部门分工协作

各有关部门要树立全局观念,切实负起职责,统计局要做好调查的业务指导和日常组织协调工作;公安局要在20**年9月底前做好户籍人口、外来人口的核实,并配合做好现场登记工作;计生局要协助做好人口尤其是出生人口的核查;宣传部负责调查宣传的组织协调工作;财政局要做好调查经费保障工作;民政局要做好区域划分工作;工商行政管理局负责对个体户的宣传动员工作;人事和社会保障、民族宗教、司法、建设等部门也要抓好相应工作的落实。

三、完成乡级调查区域图的绘制上报及各级抽样框的编制上报

通过搜集统计、公安、计生的数据资料分别在20**年的3月、6月、9月完成乡、村、调查小区三级抽样框的编制和上报,并于6月份完成乡级区域图的绘制及上报。

四、绘制抽中村委会区域图和调查小区图

此项工作20**年7月至10月分两步进行,7至9月份绘制村委会和调查小区图,通过10月份的调查摸底对调查小区进行核实,完成最终结果。绘制地图前,召开各抽中乡镇及村委会有关人员参加的培训会,布置绘图工作。

五、认真做好宣传动员

在20**年10月至11月开展宣传月活动,期间,广电局从10月1日起,要利用每天电视黄金时间播放调查口号,县城主要街道悬挂宣传横幅10条,制作固定宣传栏3—5个;抽中乡镇要利用广播车进行流动宣传;各抽中村委会10月1日开始,高音喇叭一日三次播放宣传口号,书写永久性标语3条以上。做到家喻户晓,深入人心,使全县所有被调查对象了解调查工作的重要性,为正式调查登记营造良好的社会氛围。

六、做好调查指导员和调查员的选调

此项工作必须在20**年9月份完成。选调过程中,县调查办公室拟定《关于认真做好调查指导员和调查员选调的通知》下发各抽中乡镇,切实把政治思想好,责任心强,业务素质高,身体健康的高质量人员选调上来,力求调查队伍的精干高效。

七、业务培训及试点

20**年10月上旬,对乡、村两级所有调查指导员和调查员进行集中培训,随后利用1天时间进行试点,检验培训效果,发现问题,及时纠正,使全部参培人员能够独立、准确完成调查登记。

八、加强督查指导

20**年10月组织调查摸底,11月1日—10日进行入户登记。在这两个工作阶段开始的头一、两天,县调查办公室将分头深入有关乡镇及调查小区进行实地督导,发现问题,及时解决,确保调查摸底、入户登记的高质量。

九、完成登记质量抽查、验收、上报

本阶段工作20**年11月11日至30日完成。抽查采取随机抽样的方法,依据调查表,对抽中的调查小区进行抽查验收,并将抽查结果报市。

十、调查表的过录、汇总、编码、录入、上报

从20**年11月15日至25日对调查表进行过录;11月30日前乡级将过录表汇总上报县,12月5日前县录入、汇总、上报市。

11月20日至12月20日,抽调乡镇业务骨干会同县调查办人员,对调查表实行集中编码。

05年12月至06年1月完成调查表中全部数据的审核、录入、汇总及上报。

抽样方案篇4

一、抽样目的:

随着当今社会科学水平的进步,手机成了当代大学生的必用工具。而面对浩瀚的书林文海,也意识到了手机阅读可以为自己提供很好的阅读机会。我们本着对学生认真负责的态度,开展对唐山市大学生的手机阅读情况调查,以期望我们对这个市场有更好的了解。

二、抽样背景:

唐山市拥有的大学数量不是很多,院校比较分散。

1) 华北煤炭医学院,位于建设南路57号,基本处于市中心位置,交通地理位置好,门口多路公交可遍及唐山各地。学院面向全国招生,目前在1校统招本专科生12655人。现有两个校区(唐山主校区、丰南新校区)。

2) 河北理工大学,位于新华道上,离市中心繁华地段也较近,正门对面是尚座商业街,地理位置繁华程度与华北煤炭医学院不相上下。目前有各类学生3万余人。还有河北理工轻工学院。

3) 唐山师范学院,位于建设北路,属于高新技术开发区,离市中心较远,不过门口26和66路很方便。全日制本专科在校生9213人,其中本科生8025人。

4) 唐山学院,位于建设路西边的华岩路上,在裕华道手机一条街和华岩路交叉口南行50m,距市中心距离基本处于华北煤炭医学院与唐山师范学院之间,门口5.43.55.60.66路车也基本方便。各类在校生15013人,其中普通全日制本、专科学生12469人,成教学生2544人。有东、南、北三个校区。

5) 还有一些比如说河北能源技术学院和唐山卫校等一些市属院校,属专科院校,我们主要则取在距市中心较近且较知名的院校——河北能源技术学院。

三、抽样数据:

抽样总体:12655+30000+9213+12469=64337(人)

置信度:95%

控制误差:3%

抽样样本量:650

四、调查过程:

1、调查员培训

① 找广告专业同学去做该调查,其拥有一定的专业素质

② 讲述调查表的使用,并分发每个人的调查工具(纸,笔,相关证件等)

2、实地抽样与抽样方法:

1、利用分层抽样,将调查样本量分到各个学校

华北煤炭医学院:130 河北理工大学:300

唐山师范学院:90 唐山学院:130

2、根据该校男女生实际比例将调查样本量进行细分,假设煤炭医学院比

例为男生:女生=6:7,则男生为60人,女生为70人。其他学校也依此规则。

3、以宿舍楼为单位,编上号码,根据抽签法,选出一座或几座男生(或女生)宿舍楼(根据抽样数量和宿舍居住人数),确定其为 调查对象。再根据该宿舍楼中的每一层学生数量,进行再细分。

4、给每一个宿舍编号,应用抽签法进行抽签,选出确定的宿舍。

5、时间控制。

五、注意事项:

(1) 原则方面

1、客观原则,根据当地实际的学生数量和学生填写情况进行有效填写

2、完整原则:将每一个学生的每一个情况做入计划当中,不落下任何人。

3、真实原则:量化精准性

(2)特例方面

1、若遇到调查时核查身份的情况,使用学生证或其他有效证件,或是与该校有关部门取得联系,核实完身份后再进行正常调查。

2、若宿舍没人,则重新在其他未选中的宿舍中抽签选出一个宿舍

3、若宿舍人数不够调查表数量,则选定出门隔两个宿舍(按照右手原则)的第三个 宿舍作为调查对象。

4、如对方拒绝填写,则做好事实记录,用上述无人时的选择方法继续抽样

(3)填表画图要求

1、抽样员在实地行走时,应准备两张白纸,一份用于记录地址,一份用于画草图。记录的地址应逐一标上序号,并记录于草图上。

2、实地抽样结束后,详细记录《抽样地址登记表》和《宿舍情况登记表》,请注意按顺序记录。

3、根据行走的草图绘制行走路线图,包括行走路线、方向、宿舍楼名称、宿舍名称和明显的标志物,并在图右上角标北向箭头。绘图应清晰、明白,方便访问员按图录找住户。

4、行走路线图上要标明起点、终点,并用空心圆标识。建筑物用矩形框标识,并标注名称。行走路线用虚线画出,并标注方向箭头。并在特殊情况处用文字详细标明

(4)交表要求

1、抽样员应在规定的时间前,将《抽样地址登记表》、《宿舍情况登记表》和《行走路线图》交回来。

2、《抽样地址登记表》和《宿舍情况登记表》必须字迹清晰、公整,便于识别。

3、《抽样地址登记表》中,应正确填写学校、宿舍楼名称、抽样户数等。地址应按顺序详细、准确记录。备注一栏需认真填写。内容包括,楼层数、每层户数、楼梯转向、特殊情况(如:是否有人、间隔数有无变动)等。

4、如遇特殊情况,应及时向本校方或指导员进行汇报,以作出妥善处理。

抽样方案篇5

(一)调研背景

近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。

至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于20**年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。

(二)调研目的

本次市场调研工作的主要目标是:

1、分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。

2、了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。

3、了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。

(三)调研内容

根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括:

1、针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是:

(1)消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。

(2)对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。

(3)消费者对于去头屑这方面的认知。

2、了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。

3、对产品前期的销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有:

(1)对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。

(2)对于采乐印象的评价(五分法)。

此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。

(四)目标被访者定义

因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。

基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者:

1、20—45周岁的城市居民。

2、本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。

3、在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。

抽样方案篇6

一、抽样调查目的

根据样本的抽样结果判断总体的数量特征,了解大学生三年以来对于社会的逐步认识情况和个人思想动态。

二、抽样调查的特点和好处

简单、方便、可以节约开支,十分科学,可以将误差控制在一定范围内误差。

三、确定总体范围和单位

抽样调查总体范围为武汉电力职业技术学院部分在校生,各系各班。

四、确定抽样组织方式

我们采用简单随机抽样的市场调查方式进行,从电院各系各年级各专业的学生中选取部分学生展开调查。

五、确定抽样方法

本次调查拟采用的是随机抽样的组织方式,确定在总体范围内进行非重复的随机对300名学生进行调查。

六、确定抽样的实施步骤

为了保证人数的有效抽取,制定详细的抽样方法,细则如下:

1、人数的分配:本校学生较多,分配150份进行抽样,外校临近学校抽取150名学生。

2、调查人员在调查过程中应该做到有理有据,并能够随机应变,如遇到拒绝者可以随机更换被调查者。

七、数据的处理

在抽样结果的处理中,要保证数据的准确性,坚持实事求是,独立自主,责任制原则,在进行数据录入过程中,应努力做到准确,避免出现数据录入的失误所造成的误差。

八、结论

经过为期一天的调查,1046104组收集到有关大学生打工状况的原始资料,整理出有效问卷271份,并将这271份原始数据记录在excel中来完成接下来的任务。

抽样方案篇7

(一)调查对象

调查范围为河北科技师范学院所有的大学生,为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。

(二)调查内容

(1)被调查学生的基本情况。主要项目包括学生的性别、学历、年级、所学专业等。

(2)被调查学生是否对自己的专业满意、是否关注自己专业的就业前景、毕业后的打算。

(3)对就业渠道的选择

(4)喜欢哪种类型的工作及单位

(5)对于国家支持的一些安于大学生就业政策,学生的基本看法和选择

(6)对学校就业指导的建议

(7)就业时在地理上的选择

(8)对自己初始月薪的要求

(9)对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求

(10)对学校就业指导的一些建议

(三)样本学生分层划分原则

本校区内共有学生8000人,拟采用抽样调查的组织方式,样本量为300人。调查对象年级结构:大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,共三十二个专业。

(四)样本学生的抽选方法

在样本总体内,采取分层等距抽样方法,即在本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%。

(五)样本量的确定

抽样比例大体保持在4%左右,但是,这一原则可以灵活掌握。如果某个院系人数量很小,且彼此间差异程度很小,抽样比例可以稍微降低;反之,则可适当提高。如果某个院系的某个专业学生数量极少,则可以采用全面调查的形式。

(六)抽选样本的具体实施步骤

1、从河北科技师范学院网站查看秦皇岛校区各院系、各专业的学生情况。

2、根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则,把秦皇岛校区内共有学生8000人,拟采用抽样调查的组织方式,样本量为320人。调查对象年级结构:大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,共三十个专业。

3、在总体内,根据学生的类型,把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。

4、在每个分层内,把学生按照学号登记的顺序从小到大进行编号。

5、根据每个院系内学生的数量、规模及层内专业间学生间的差异程度,确定抽样比例及样本量。

6、确定等距抽样的距离。

7、确定起点位置。有两种方法可供选择:①在1和K之间随机抽取数,作为抽选起点;②为了便于操作,直接将K/2作为抽选起点。

8、确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生,以后每隔K个学生抽选一个样本学生,以此确定全部样本学生。在确定样本学生时,如果遇到抽中的学生由于某种或某些原因而无法调查时,则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。

(七)抽选样本举例

例如,选择财经学院时,财经学院在校生1545人,现有财务会计教育、国际经济与贸易两个本科专业;财务管理、会计电算化、国际经济与贸易、保险实务、审计实务、电子商务等六个专科专业,共八个专业,在各个专业中抽取十个学生,其中大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%;男生占55%,女生占45%。

(八)抽样调查员的挑选与培训

在小组成员中选择人际关系比较广,交际能力比较强的成员作为调查员,对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训

(九)抽样调查表的填写

我校秦皇岛校区20**年各专业大学生生就业倾向抽样调查

年级姓名性别院系专业毕业后的打算 就业单位的选择标准就业渠道理想的就业职位工资要求

(十)保密原则

我们采取对被调查学生的信息绝对保密,请各位学生放心回答的原则。

抽样方案篇8

一、前言

最近很多同学都反映学校食堂存在很多问题,,这些问题困扰着我们同学的日常生活,同学们对此抱怨连连,为此我们准备制定相应的市场调查方案,来具体了解学生的实际需求和想法

二、调查的目的和意义

为详细了解食堂问题各方面的情况制定了合理的调查方案书。目的及意义如下

1全面了解学生对学校食堂的需求和学生对食堂的满意度

2调查学校食堂的价格,服务,菜式的销售现状

3了解学生的消费观点和习惯

从以上几点中分析研究,来发掘出一些食堂的服务改进措施及学校对食堂的有效管理措施

三、调查内容

市场调查的内容要根据市场调查的目的来确定学生对食堂餐厅的服务情况的评价。该次调查中主要内容有以下几个方面:

1、调查学生对餐厅提供的饭菜口味,种类分量,价格

2、调查学生对餐厅的卫生条件和其舒适程度

3、调查学生对餐厅的工作人员的服务态度和服务水平

4、调查竞争者市场概况

四、调查对象和范围

针对学校食堂各项基础设施尚未完善,尤其学校餐厅饭菜质量备受学生关注。对于学生都焦点的问题,所以全校学生都是调查对象。个人的喜好以及家庭经济背景的差异、学生 月生活费之处的多少导致消费者购买习惯的差异。为了准确快速的得出调查结果此次调查决定采用随机抽样法,对在学校餐厅及在校外用餐的学生进行抽样调查,样本量为100。具体实施措施是:我们将在就餐期间随机抽取70名在校就餐同学,以及30名在校外就餐同学,分别了解他们对学校餐厅的满意度

五、调查方法

此次调查涉及人员较多,我组采用随机抽样方法进行,问卷共设计15 各小题,涉及调查餐厅的各个方面。调查的实施要求本组人员进行面对面的街头访问,最后的资料整理由本组人员分工处理

六、资料分析

1、学生对学校食堂的伙食情况分析

2、对学校食堂的服务情况分析

七、经费预算

1、调查问卷准备100份,打印0.1元/份,复印0.1元/份,共10元

2、活动经费(略)

八、附录

项目负责人:

调查方案、问卷的设计:

调查方案、问卷的修改:

调查人员:

调查数据处理:

调查数据的分析:

调查报告撰写:

调查计划书撰写:

抽样方案篇9

一、调查背景

随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。

二、调查目的

1、了解大学生网上购物情况;

2、了解影响大学生网上购物的因素;

3、大学生网上购物的未来发展预期。

三、调查内容

1、我校大学生网购的经历;

2、我校大学生网购的产品;

3、影响我校大学生网购的因素。

四、调查范围及对象

安徽工业大学东校区在校大一到大四的学生

五、调查方法

(一)抽样方案

本次调查采用随机抽样方式,随机从大一到大四的学生中抽取100名学生进行问卷调查。

(二)问卷设计

六、经费预算

问卷打印费:0.2x100=20(元)

七、调查小组人员及规定和工作安排

(一)调查人员:刘远仲(学号089114270)英正兴(学号089114288)吴进(学号089114282)

负责人:刘远仲

调查人员规定:

1、仪表端正,穿着大方。

2、工作认真,积极负责。

3、举止谈吐得体,态度友好热情。

4、访员要能把握谈话气氛和方向。

(二)工作安排:(分工不严格,有交叉交流。)

总方案制定

调查问卷设计

问卷发放

资料整理

资料分析

调查报告撰写

抽样方案篇10

一、调查目的

随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善,经济社会正朝着纵深处发展。而我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们自身的发展产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,成为当前我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生正确的理财观念。帮助大学生做好理财规划,有利于大学生的健康成长。

二、调查对象和单位

合肥学院在校大一大二的学生

三、调查项目

1、在校大一大二学生的基本生活费:

基本生活费顾名思义是我们大学生日常生活的基本经济支出,大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。此项费用是在校大学生必不可少的支出,用以维持和保证我们可以正常生活。了解大一新生及大二学生近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例,进而了解在校大一大二学生可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。

2、在校大一大二学生的上网、交通等休闲娱乐费

休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出,包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活,属于额外支出。了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例,用以了解在校大一大二学生可能存在的消费行为导向与消费观念。

3、在校大一大二学生的学习费

学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出,比如购买书籍、音像物品等费用的支出。此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充,同时丰富大学生的精神生活,是大学生日常生活中十分重要的支出。了解此项费用的支出可以了解大一新生及大二学生近两年的消费理念,进而反映在校大学生的世界观的发展状况。

4、在校大一大二学生的人情交际费

人情交际费意旨在校大学生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用,大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。此项费用的支出主要是在校大学生课余生活中的额外支出,用于大学生活中的人际交往,不可避免,在在校大学生的生活开支中占了一定的比重。了解人情交际费用支出用于了解大一新生及大二学生近两年用于人情交际方面的费用预算及支出,反映大学生的消费行为以及消费观念。

5、在校大一大二学生的购物费用

购物费用是指在校大学生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出,主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。此项费用的支出普遍存在于大部分在校大学生的生活中,但也属于额外支出。了解大一新生及大二学生用于购物方面的费用可以帮助分析在校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。

6、在校大一大二学生的电子产品费

电子产品费是指在校大学生为所购买的电子产品所支出的费用,其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助学习。

7、在校大一大二学生的通讯费

通讯费是指在校大学生在日常生活期间用于互相交流的费用,主要指手机话费。此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出,用于同学、家人间的沟通交流,同时方便学习与工作。

8、其他方面的费用支出

四、调查时间和调查方法

1、调查时间安排

A、工作筹备阶段:20**年9月

B、工作指标设计:20**年9月

C、调查报告完成时间:20**年9月底

2、调查方法采用采访法和访问表的方法

(1)采访法首先分别选取大一大二两个年级中具有代表性的班级若干,然后在班级中对若干学生进行走访询问调查。

(2)问卷调查针对调查项目制成调查问卷,然后向在校大一大二的学生发放。

五、调查的组织实施计划

1、调查的成员分工A、2人负责联系合肥学院院学生会,便于协助工作。

小组成员:B、2人负责工作中所需要的后勤服务。

小组成员:C、8人负责发放问卷,调查问卷,回收问卷。

组长:XX

副组长:XXX

成员:XXX、XX、XX、XX、XX

2、调查的工作步骤

(1)制作问卷,审核问卷,印制问卷等其他备用物品。

(2)联系各系学生会负责人,确认发放调查问卷的时间。

(3)确认回收问卷的时间,并安排负责人认真回收。

(4)对问卷调查结果进行分析。

3、参与调查工作的人员培训

(1)让参与工作的人员熟悉问卷内容,方便对学生的询问进行解答。

(2)提醒工作人员应有认真负责的态度。

4、调查经费开支的预算:

A、调查问卷的印制及相关备用物品的费用。约为20**元人民币

B、调查期间所需的通讯费用。约1500元人民币

C、调查期间所需的餐饮费用。约3500元人民币

D、调查前期及期间所需的搜集资料费用。约100元

E、调查期间附送的礼品费用。约5000元人民币

F、其他的意外备用经费预算。

备注:总计约12500元人民币

抽样方案篇11

(一)调查对象

调查范围为河北科技师范学院所有的大学生,为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。

(二)调查内容

(1)被调查学生的基本情况。主要项目包括学生的性别、学历、年级、所学专业等。

(2)被调查学生是否对自己的专业满意、是否关注自己专业的就业前景、毕业后的打算。

(3)对就业渠道的选择

(4)喜欢哪种类型的工作及单位

(5)对于国家支持的一些安于大学生就业政策,学生的基本看法和选择

(6)对学校就业指导的建议

(7)就业时在地理上的选择

(8)对自己初始月薪的要求

(9)对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求

(10)对学校就业指导的一些建议

(三)样本学生分层划分原则

本校区内共有学生8000人,拟采用抽样调查的组织方式,样本量为300人。调查对象年级结构:大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,共三十二个专业。

(四)样本学生的抽选方法

在样本总体内,采取分层等距抽样方法,即在本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%。

(五)样本量的确定

抽样比例大体保持在4%左右,但是,这一原则可以灵活掌握。如果某个院系人数量很小,且彼此间差异程度很小,抽样比例可以稍微降低;反之,则可适当提高。如果某个院系的某个专业学生数量极少,则可以采用全面调查的形式。

(六)抽选样本的具体实施步骤

1、从河北科技师范学院网站查看秦皇岛校区各院系、各专业的学生情况。

2、根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则,把秦皇岛校区内共有学生8000人,拟采用抽样调查的组织方式,样本量为320人。调查对象年级结构:大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%;性别结构:男生占55%,女生占45%;院系专业结构:本校区的六个院系,每个院系的各个专业选择十个学生,共三十个专业。

3、在总体内,根据学生的类型,把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。

4、在每个分层内,把学生按照学号登记的顺序从小到大进行编号。

5、根据每个院系内学生的数量、规模及层内专业间学生间的差异程度,确定抽样比例及样本量。

6、确定等距抽样的距离。

7、确定起点位置。有两种方法可供选择:

①在1和K之间随机抽取数,作为抽选起点;

②为了便于操作,直接将K/2作为抽选起点。

8、确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生,以后每隔K个学生抽选一个样本学生,以此确定全部样本学生。在确定样本学生时,如果遇到抽中的学生由于某种或某些原因而无法调查时,则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。

(七)抽选样本举例

例如,选择财经学院时,财经学院在校生1545人,现有财务会计教育、国际经济与贸易两个本科专业;财务管理、会计电算化、国际经济与贸易、保险实务、审计实务、电子商务等六个专科专业,共八个专业,在各个专业中抽取十个学生,其中大一占15%,大二占20% ,大三占25%,大四占40%;男生占55%,女生占45%。

(八)抽样调查员的挑选与培训

在小组成员中选择人际关系比较广,交际能力比较强的成员作为调查员,对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训

(九)抽样调查表的填写

我校秦皇岛校区20XX年各专业大学生生就业倾向抽样调查

年级姓名性别院系专业毕业后的打算 就业单位的选择标准就业渠道理想的就业职位工资要求

(十)保密原则

我们采取对被调查学生的信息绝对保密,请各位学生放心回答的原则。

(十一)均值、总值及方差的估计

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