国庆节庆祝策划方案,菁选6篇（2023年）

国庆节庆祝策划方案1　　适逢国庆节，为回馈广大消费者，金升购物中心的各位商家，结合有奖竞猜及互动游戏与精彩的文艺节目，共同打造为期X天的促销活动，营造“国庆金升献豪礼”的氛围。　　为与一般促销活动相下面是小编为大家整理的国庆节庆祝策划方案,菁选6篇（2023年）,供大家参考。

国庆节庆祝策划方案1

　　适逢国庆节，为回馈广大消费者，金升购物中心的各位商家，结合有奖竞猜及互动游戏与精彩的文艺节目，共同打造为期X天的促销活动，营造“国庆金升献豪礼”的氛围。

　　为与一般促销活动相区别，金升购物中心与商家合作促销活动的X天中，将实惠，精品，快乐传递到每个人身边。

　　精彩的节目，实惠的商品，让消费者实实在在感受到一场饕餮盛宴，金升购物中心将为消费者准备X万回馈豪礼。

　　基础信息：

　　时 间： 20**年10月1日—10月4日

　　地 点：武都区钟楼滩 金升购物中心

　　形 式：国庆促销、节目表演

　　风 格：喜庆、回馈、少许商业元素

　　活动目的：

　　回馈老客户，吸引新客户;欢庆国庆，促销金升购物中心商品。

　　倡导一站式购物理念。

　　打造实惠、便捷的购物模式。

　　倡导低碳建材生活。

　　1、达成国庆期间的直接促销目的;

　　2、提高品牌知名度，美誉度;

　　3、扩大金升购物中心品牌影响力。

　　商家互动

　　此次活动以商家为主要服务对象，体现金升集团的对商家关注度，为商家搭建*台与消费

　　者互动，构建对品牌的认知度，体现一站式服务的理念。

　　在节目设计和与顾客的互动中，加入商家的产品，宣传商户的品牌，让消费者在参与过程中，能得到实惠和惊喜，为打入一站式消费理念，对商家的经营产生预期的效果。

　　为商家自行出资定制宣传册，宣传册包括商家信息及此次活动的促销信息

　　商家在此次互动中，提供互动商品，现金大奖，消费优惠券，抵用现金券 。

　　制作宣传册

　　建议商家制作宣传册页。此宣传册意在为商家提供一个与各商家、消费者进行信息交流的*台。

　　此宣传册将包含商家所代理的品牌信息、商家铺位信息、促销信息、行业动态、金升购物中心动态等内容，并可以进行长远规划，以周刊、月刊的形式创建金升购物中心的自有刊物，进行对外宣传。

　　国庆活动宣传册的优点：

　　1、打造信息集约化发布的*台;

　　2、方便消费者了解商家促销信息;

　　3、可以成为长远宣传金升购物中心手段之一;

　　4、由于以宣传册的形式出现，利于消费者长期保存，达到一次发放长期影响的效果。

　　宣传册规格

　　尺寸：竖版16开，220毫米*295毫米

　　总页数:预计为48P(实际页数将以同意商家数为准)

　　封面：4P

　　扉一：4P

　　正文：40P

　　尺寸：整版面(220毫米*295毫米);1/2版面(竖版：110毫米*295毫米;横板：220毫米*147毫米)

国庆节庆祝策划方案2

　　一、活动指导思想

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的`系列教育活动。

　　二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”

　　三、国庆节活动日期：XX年10月1日——XX年10月31日。

　　四、国庆节活动安排

　　(一)诗歌创作比赛活动

　　参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”

　　参与对象：3——6年级全体学生。

　　活动过程：整个活动分三个阶段

　　第一阶段：班级选拔

　　各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交**x处，

　　电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。

　　第二阶段：校级评比

　　语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。

　　评委老师：**x

　　第三阶段：校级展示

　　优秀习作展示：

　　(1)学生誊写获奖习作，进行展览;

　　(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

　　(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

　　上交截止时间：XX年10月11日

　　(二)板报竞赛

　　参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”

　　参与对象：1——6年级全体学生

　　检查时间：XX年9月30日中午12：00

　　(三)班队活动展示课。

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：5——6年级全体学生。

　　活动要求：

　　(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。

　　(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的*台。

　　上交截止时间：XX年10月12日

　　(五)格言征集大赛

　　参赛主题：“感恩母校”

　　参与对象：3——4年级全体学生

　　活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。

　　截止时间：XX年10月12日

　　(六)班队课安排

　　主题：“感恩祖国”

　　参与对象：1——6年级全体学生

　　活动安排：

　　一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

　　二年级学唱爱*曲并进行爱国教育;

　　三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---XX国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。

国庆节庆祝策划方案3

　　适逢国庆节，为回馈广大消费者，金升购物中心的各位商家，结合有奖竞猜及互动游戏与精彩的文艺节目，共同打造为期X天的促销活动，营造“国庆金升献豪礼”的氛围。

　　为与一般促销活动相区别，金升购物中心与商家合作促销活动的X天中，将实惠，精品，快乐传递到每个人身边。

　　精彩的节目，实惠的商品，让消费者实实在在感受到一场饕餮盛宴，金升购物中心将为消费者准备X万回馈豪礼。

　　基础信息

　　o时间：20**年10月1日—10月4日

　　o地点：武都区钟楼滩，金升购物中心

　　o形式：国庆促销、节目表演

　　o风格：喜庆、回馈、少许商业元素

　　活动目的

　　o回馈老客户，吸引新客户;欢庆国庆，促销金升购物中心商品。

　　o倡导一站式购物理念。

　　o打造实惠、便捷的购物模式。

　　o倡导低碳建材生活。

　　1.达成国庆期间的直接促销目的;

　　2.提高品牌知名度，美誉度;

　　3.扩大金升购物中心品牌影响力。

　　商家互动

　　此次活动以商家为主要服务对象，体现金升集团的对商家关注度，为商家搭建*台与消费者互动，构建对品牌的认知度，体现一站式服务的理念。

　　在节目设计和与顾客的互动中，加入商家的产品，宣传商户的品牌，让消费者在参与过程中，能得到实惠和惊喜，为打入一站式消费理念，对商家的经营产生预期的效果。

　　为商家自行出资定制宣传册，宣传册包括商家信息及此次活动的促销信息商家在此次互动中，提供互动商品，现金大奖，消费优惠券，抵用现金券。

　　制作宣传册

　　建议商家制作宣传册页。此宣传册意在为商家提供一个与各商家、消费者进行信息交流的"*台。

　　此宣传册将包含商家所代理的品牌信息、商家铺位信息、促销信息、行业动态、金升购物中心动态等内容，并可以进行长远规划，以周刊、月刊的形式创建金升购物中心的自有刊物，进行对外宣传。

　　国庆活动宣传册的优点：

　　1、打造信息集约化发布的*台;

　　2、方便消费者了解商家促销信息;

　　3、可以成为长远宣传金升购物中心手段之一;

　　4、由于以宣传册的形式出现，利于消费者长期保存，达到一次发放长期影响的效果。

　　宣传册规格

　　尺寸：竖版16开，220毫米x295毫米

　　总页数:预计为48P(实际页数将以同意商家数为准)

　　封面：4P

　　扉一：4P

　　正文：40P

　　尺寸：整版面(220毫米x295毫米);1/2版面(竖版：110毫米x295毫米;横板：220毫米x147毫米)

国庆节庆祝策划方案4

　　今年是中华人民共和国成立**周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：

　　一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

　　1、主要内容：歌颂伟大祖国61年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新*61年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

　　2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒*感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限**0字内。

　　3、上报时间：20**年9月15日前报工会余庭建老师。各小组选报1～2篇即可。

　　4、评选优秀作品。

　　二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

　　1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

　　2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。

　　3、上报时间：20**年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

　　4、评选优秀作品。

　　三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

　　1、演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》

　　2、参加人员：男5，女5、

　　3、训练时间：12：20——13：00

　　4、技术指导：丁云

　　5、召集人：刘泉

　　四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

　　1、指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响*好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新*成立**周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

　　2、时间安排:20**年9月16日至20**年11月21日。

　　3、短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

　　4、评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机**x也可。

　　5、评选优秀短信。

国庆节庆祝策划方案5

　　一、指导思想

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

　　二、活动目标

　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是*人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

　　3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、_等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。

　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。

　　四、活动设想

　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

国庆节庆祝策划方案6

　　一、活动目的

　　为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国_年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

　　二、活动主题

　　我们爱祖国

　　三、组织机构

　　组长：**

　　副组长：**

　　组员：**、**、**

　　四、活动时间

　　20**年x月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20**年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

　　五、活动内容

　　1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设_年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖*亲_华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。

　　2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。

　　3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。

　　画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。

　　唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国_年来发展变化的红歌曲目。

　　颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。

　　看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、_年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

　　写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国_年来巨大变化，展现出来的*风貌，为自己是一名*人而感到由衷的骄傲和自豪。

　　六、活动要求

　　(1)请各部门按要求认真开展活动，x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

　　(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

　　(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

　　(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

　　(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

　　七、活动准备

　　本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖*亲_华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。

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