2023年度幼儿园教师节活动策划方案五篇

幼儿园教师节活动策划方案活动目标：1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工，创新性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。3.参与节日游戏。4.愿下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园教师节活动策划方案五篇,供大家参考。

篇一：幼儿园教师节活动策划方案

活动目标：

1.知道每年的9月10日是教师节，了 解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有 的美工，创新性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动打算：

卡纸 油画棒 水彩笔 贴画 剪刀 印章 毛根 胶水及双面胶。

活动过程：

1.情景导入。

(1)参观"幼儿园的老师"照片展。

师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛劳吗?老师这样工作是为了 谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了 解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.小小。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸 油画棒 水彩笔 贴画 剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。

幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.感动的祝福。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和。

4.您辛劳了 。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在 送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛劳了 !"

篇二：幼儿园教师节活动策划方案

活动目标：

1 知道9月10日是教师节。

2 感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动打算：

1 教师和孩子们一起活动的照片。

2 制作小礼物的材料：彩纸 彩带 水彩笔 各种废旧材料等。

3 幼儿画册[社会]

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿 学习爱好

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛劳。小朋友都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你， 中班是那几个老师教过你?

(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1 出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2 提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在 干什么?老师在 做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有 快乐?

3 小朋友此刻 有 了 那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了 哪些事情?

4 除了 班上的老师，幼儿园里还有 哪些人关怀照顾过你?

(三)讨论：老师把爱都给了 小朋友们，小朋友们在 老师的节日里应该给老师爱呢?

幼儿阅读画册[给老师的爱]后根据教师的提示进行讨论：

(1)老师怎么了 ?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了 什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1 在 教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

2 幼儿制作小礼物，教师巡回指导并赋予一定的帮助

(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演曲祝福教师节日快乐。

篇三：幼儿园教师节活动策划方案

活动目标：

1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力 语言表达能力和发展动手操作能力。

活动打算：

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌[老师本领大]。

4.大班， 中班制作花，小班，小小班提前一天在 家和妈妈一起制作花

活动时间：

20_年9月10日上午

活动过程：

1.各班在 晨间谈话环节 中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。

2.第一节活动课用儿歌[老师本领大]引出主题。

3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有 几位老师?谁能说一说咱们 中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们 中国为了 宣扬尊师重教，提高教师在 社会 中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有 了自己的节日。

5.第二节活动课，全体幼儿在 操场上集 中，由老师主持开展庆祝教师节[我爱老师]活动。

6.互动：

A.祝福送老师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

B.爱心手工送祝福：

(1)大班幼儿献画活动。

(2) 中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

C.深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

作品展示：

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

篇四：幼儿园教师节活动策划方案

活动目标：

1 了 解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。

2 能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

3 通过送礼物 说祝福等形式 大胆表达自己对老师的情感。

4 简单了 解节日的来历，知道其全称 日期和意义。

5 知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动打算：

1 各种纸 水彩笔 胶水。

2 教学音带[我为老师唱首歌]

活动过程：

1 播放歌曲录音，引出教师节的话题。

(1)提问：歌曲里说了 什么?今天是什么节日?

(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在 这一天都会和快乐，因为有 很多的人会祝福我们。

2 幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么表达对老师的祝贺。

3 播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了 解老师的辛劳。

4 幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5 幼儿送礼物。

在 歌曲[我为老师唱首歌]的音乐 中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示：

1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2.活动前可开展相关的社会活动，了 解老师的辛劳。

3.可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

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篇五：幼儿园教师节活动策划方案

活动目的：

1 引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型 巩固画正面人的技能。

2 发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3 加深幼儿对老师的热爱之情。

4 感受到教师节的快乐。

5 知道教师节是几月几号。

活动打算：

1 请配班老师配合上课。范例。

2 绘画纸 油画棒。

3 范画。

活动过程：

一 引出教师节，导入活动，引起幼儿。

教师：小朋友，我们班上有 几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不 好?

二 引导幼儿观察教师特征。

教师：此刻 我们看看X老师的头发是什么样的?(长发 短发 直发 卷发 辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察 并请幼儿回答。

教师：我们看看X老师的胳膊在 身体的什么部位?腿在 身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不 是光长在 头顶上面呢?

请幼儿仔细观察 并请幼儿回答。

三 交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。

1 激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不 同特点。

2 帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3 激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四 评价作品，结束活动。

1 教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

2 幼儿相互欣赏作品。

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