国庆节活动策划方案范文甄选3篇(完整文档)
国庆节活动策划方案范文甄选一、活动主题:我的梦,中国梦二、活动时间:9月27日下午三、活动对象:全班学生和正副主任四、活动内容:下面是小编为大家整理的国庆节活动策划方案范文甄选3篇,供大家参考。
国庆节活动策划方案范文甄选篇1
一、活动主题:
我的梦,中国梦
二、活动时间:
9月27日下午
三、活动对象:
全班学生和正副主任
四、活动内容:
集合列队,整理队伍。
小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。
(一)全体立正。
(二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话,宣布活动开始。
(五)活动过程
1.副班主任开篇语。
2.国旗知识知多少。
(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》。
(2)认识国徽。
(3)欣赏国歌。
3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)
《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。
每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。
4.画一画,我的未来梦。
每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。
五、副班主任总结:
对活动的小结。(略)
国庆节活动策划方案范文甄选篇2
一、活动目的:
1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2、给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊,建设宿舍区良好风气,活跃宿舍区文化生活,营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式:
游园活动
三、活动时间:
20__年9月19日19:00-20:30,共90分钟
四、活动地点:
白石寮广场
五、活动对象:
佳能公司全体员工
六、物资准备:
灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干,计时器1个、乒乓球20个筷子3双,四张课桌,计时器1个、啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备:
1、活动费用的预算。
2、对外宣传资料的制作与张贴。
3、负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备。
4、负责晚会活动现场设计。
5、购买有关活动奖品。
八、活动实施:
1、凡入场者,每人派发入场券一张,凭入场券入场。
2、进入会场后,在活动中心进行人员的集中,嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。
3、员工参加其他活动,集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动。
4、对每项参赛胜出者,发予奖券。
5、凭奖券兑奖。
九、活动过程与后期工作。
1、活动现场与秩序维修(由保安部负责)。
2、各项活动由该项目责任人全面负责。
3、舞台控制,包括:音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)。
4、活动过程记录,包括:录相、拍照(由张显李负责)。
5、有秩序的解散人群(由保安部负责)。
6、恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)。
7、晚会图影资料、文字资料整理等。
8、做出总结
十、活动流程安排:
注意:
1、当天下午16:00由相关人员进入场地,布置会场。
2、19:00正式开始游园晚会
具体流程:
1、主持人出场,介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后,由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼,标志着游园会的正式开始。
2、亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。
工作安排细则:
保安:(3个)活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中,维持现场的秩序,在猜灯谜区负责对答案,及发兑奖券。活动后,物品的收拾及搬运。
宿管:(3个)活动前主要负责现场的布置,细小物品的粘贴,灯笼的安置,游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后,物品的收拾。
维修工:(3个)活动前主要负责协助保安进行道具的抬置,灯笼的布线及主持人的话筒。办公室人员:主要进行现场人员的安排,突发情况的处理,有关嘉宾的接待。
活动项目:
1、中秋灯谜:在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜,员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到兑奖处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语,由工作人员(2名保安)将谜面取下收回。
道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个。
2、吹爆气球:在比赛区摆放两张桌子,每张桌子上站两个参赛者,每人三个气球,每次比赛时长为3分钟,在主持人喊开始后,参赛者开始吹,每1分钟吹爆一个就得一张兑奖券,在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券。
道具:气球若干,桌子两张,计时器1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)。
3、乾坤小挪移:1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张。10个可得三张。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)
道具:乒乓球20个。筷子3双,四张课桌,计时器1个。
4、吹乒乓球:一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。道具:一张桌子,塑料碗3只,面粉若干,乒乓球1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)。
5、踩气球:一组出2-3人,每只脚上都绑有气球,让他们一起互踩,在20秒内看哪个组剩下的气球多,胜出者每人获得一张兑奖券。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)
道具:气球若干,计时器1个。
6、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
道具:啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子两张。(由一名办公室人员负责发放兑奖券)
备注(人员安排):
(1)在猜灯谜区域由2名保安负责,灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由1名保安负责现场的巡逻。
(2)在兑奖区由1名宿管及1名办公室的人员,负责兑奖区的物品的兑现,要求现场确认。
(3)后勤服务区由1名维修人员与1名办公室的人员负责,处理一些活动紧急事件和联络其他同事。
7、集体游戏区:
趣味折纸:
(1)一男一女同站在一张纸上,开始回答问题。
(2)答错问题,报纸折半继续。
(3)答对问题,问下个问题。
(4)男女在回答时,身体不能接触报纸意外的事物。
(5)总共20道问题,当参与者回答10道问题时,活动不能继续,则每人一张兑奖券。当20道问题全部回答完毕,男女还符合上一条规则时,每人两张兑奖券。
道具:报纸40张,问题100道B、音乐椅子
每次参赛人7人,在游戏区中间放六把椅子,在主持人开始后,7人开始按顺时针方向转圈,当主持人喊停时找到椅子坐下,没有找到椅子的那一位退出比赛,每减少一人就减少一把椅子,直到只剩下两人,最后一位胜出者得到兑奖券一张。
转呼拉圈比赛:
参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以半分钟为限,不掉下者为胜,即获得兑奖券一张道具:音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌。
备注(人员安排):由剩下的办公室人员负责,调节现场的气氛,发放兑奖券。但是必须保证现场有2个工作人员。
十一、场地布置:
本次活动口号:全力以赴,出色完成。
国庆节活动策划方案范文甄选篇3
一、活动目的
为隆重热烈地庆祝国庆节,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神,使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造;同时为进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题
我们爱祖国
三、组织机构
组长:__
副组长:__
组员:__、__、__
四、活动时间
20__年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20__年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设__年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲__华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国__年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、__年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求
(1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
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